2023年(nián)9月(yuè)份的(de)企業(yè)文(wén)化(huà)活動總結

發布時(shí)間(jiān):2023-10-13

阿裏巴巴成立于1999年(nián),在2001年(nián)就開(kāi)始進行價值觀考核,有(yǒu)些企業(yè)發展了幾十年(nián),也沒有(yǒu)實施價值觀考核,有(yǒu)的(de)甚至還(hái)沒有(yǒu)提煉出企業(yè)文(wén)化(huà)理(lǐ)念體(tǐ)系,企業(yè)現(xiàn)在也活得很(hěn)好(hǎo),有(yǒu)人(rén)提出疑問(wèn):企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)核心價值觀有(yǒu)必要考核嗎(ma)?


價值觀不是道(dào)德觀念,是遊戲規則,既然是遊戲規則,就應該有(yǒu)具體(tǐ)行為(wèi)的(de)邊界,哪些事(shì)情能做,哪些事(shì)情不能做,如何量化(huà),如何評價?價值觀考核如何降低(dī)了管理(lǐ)的(de)成本呢(ne)等等系列的(de)問(wèn)題,我們通(tōng)過9月(yuè)22-23日(rì)在杭州阿裏巴巴的(de)線下(xià)交流的(de)部分內(nèi)容,讓你(nǐ)豁然開(kāi)朗。


我們複盤一下(xià)9月(yuè)的(de)向阿裏學管理(lǐ)的(de)三闆斧線下(xià)課程的(de)部分內(nèi)容:


阿裏巴巴的(de)管理(lǐ)內(nèi)核


內(nèi)容 備注
對(duì)使命願景的(de)相(xiàng)信

使命:讓天下(xià)沒有(yǒu)難做的(de)生(shēng)意 很(hěn)多企業(yè)的(de)使命願景是挂在牆上(shàng)的(de)
阿裏的(de)使命願景是跟業(yè)務綁在一起的(de)
對(duì)文(wén)化(huà)的(de)相(xiàng)信 一群有(yǒu)情有(yǒu)義的(de)人(rén)做有(yǒu)意義有(yǒu)價值的(de)事(shì)

對(duì)文(wén)化(huà)的(de)相(xiàng)信,

使得阿裏人(rén)相(xiàng)信

你(nǐ)這(zhè)個(gè)組織有(yǒu)精華的(de)能力

,相(xiàng)信組織能夠朝着不斷發展的(de)方向前進

始終相(xiàng)信人(rén)是整個(gè)組織最寶貴的(de)财富

比技(jì)術更重要的(de)是人(rén)

相(xiàng)信人(rén)的(de)發展

隻要每個(gè)人(rén)在組織裏得到發展,就能激發出內(nèi)在的(de)力量,

就能夠讓組織發展

對(duì)每條內(nèi)容都(dōu)進行了詳細的(de)闡述,比如


一群有(yǒu)情有(yǒu)義的(de)人(rén)做有(yǒu)意義有(yǒu)價值的(de)事(shì)
關鍵詞的(de)诠釋
關鍵詞 備注
大情
公司的(de)願景使命
互相(xiàng)信任
互相(xiàng)理(lǐ)解
一起戰鬥
規則
底線
高(gāo)壓線
價值觀
有(yǒu)價值 客戶價值
戰略價值
為(wèi)誰創造
拿(ná)到結果
有(yǒu)意義 每個(gè)人(rén)存在的(de)意義因為(wèi)有(yǒu)你(nǐ)而有(yǒu)什麽不同
阿裏巴巴的(de)組織能力建設

三力 關鍵詞 備注
心力:組織文(wén)化(huà) 使命感 我們要一起去(qù)哪裏
我們為(wèi)社會和(hé)他(tā)人(rén)帶來(lái)了什麽
價值感

我們的(de)成就來(lái)源和(hé)被認同度

,過程中我們的(de)行為(wèi)約定

情感 生(shēng)态中各組織、個(gè)體(tǐ)間(jiān)的(de)活性鏈接
腦力:組織能力 人(rén)員(yuán)競争力模型 知識、技(jì)能、經驗
組織競争力模型(四力) 理(lǐ)解及實現(xiàn)客戶價值能力
協同能力
思辨的(de)執行力
創造未來(lái)的(de)能力
體(tǐ)力:組織治理(lǐ) 資源/支持 時(shí)間(jiān)、人(rén)力、财力
架構/權責 組織形态、架構和(hé)相(xiàng)應權責
信息/流程 信息傳遞方式,及主要工(gōng)作(zuò)流程與制度

層級轉化(huà)之間(jiān)據需要的(de)具備的(de)不同能力

從(cóng)P到L的(de)轉變

P      L

獨善其身(shēn)   ➡ 成就他(tā)人(rén)
角色價值 追求個(gè)人(rén)成就 ➡ 追求團隊成功
精力分配 從(cóng)做事(shì) ➡ 做事(shì)+管人(rén)
從(cóng)關注當下(xià) ➡ 洞察思考未來(lái)
從(cóng)單個(gè)團隊 ➡ 協同全局觀
能力提升 專業(yè)能力 ➡ 專業(yè)能力+領導力

價值觀考核在不同層級是之間(jiān)如何實施的(de)


這(zhè)次培訓從(cóng)阿裏巴巴的(de)價值觀演變曆程,到每個(gè)部位的(de)責權利如何進行分工(gōng),如何讓每個(gè)部們的(de)人(rén)能具備這(zhè)方面的(de)能力?

是如何從(cóng)機(jī)制驅動轉變成價值觀驅動的(de)?

具體(tǐ)到工(gōng)作(zuò)業(yè)務場(chǎng)景中是如何操作(zuò)的(de)?

進行了詳細的(de)講解和(hé)案例演練。兩天的(de)時(shí)間(jiān)讓大家(jiā)意猶未盡,期待在10月(yuè)27-28日(rì)見。

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